今日は、昨日に引き続き１・2年の後期末テストが行われました。それぞれが準備した成果をあらわしてくれたようです。お疲れ様でした。

2年生は、ここ最近お知らせしていた「鮭とば」が完成し、本日、配られました。教室中「鮭とば」のにおいが充満していましたが、全員が笑顔で受け取っていました。さすが乙部の子たちです。

あるお母さんが言っていました。「ウチの子、鮭とば好きなんですよ」

お家で是非、北海道の味をお楽しみいただけたらと思います。

町の漁業関係者をはじめとした皆さんに感謝の気持ちでいっぱいです。紙面を借りて再度お礼申し上げます。ありがとうございました！！

何の文字に見えますか？

　鮭とばの続報パート２です。週末の春の陽気も吹き飛んでまた冬に逆戻りですね。鮭とばも干してから三週間になり、いよいよ明日完成です。反り具合もいい感じですね。

今日は、1年国語（伊藤T）の授業。
ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」の最後の授業でした。

最後に蝶をつぶす主人公の想い（心情）を読み取る授業でした。

伊藤Tから課題が出され、それについて話合い、まとめていきます。真剣な取組みがみられました。

今日は、1.2年対象の参観日でした。

各教室の授業を保護者の方々にみていただきました。

こちらは、1年生の道徳（後藤T）　公平と公正について話し合いをしていました。前日に保護者からもアンケートをとって話に深みをもたせていました。

こちらは、2年社会（渡邉T）日露戦争を各グループでまとめていました。ロイロノートを活用しています。

おいでくださった保護者の皆さま、ありがとうございました！！

また、来年度の全国学力状況調査、英語「話すこと」 の事前検査を行いました。担当（西山T）の指示にしたがってしっかりと取り組んでくれた2年生。お疲れ様でした！！

昼休み終わりごろ、2年生の教室におじゃましました。５時間目の数学（小林T・犬飼T）の前でした。
カメラを向けると髪の毛を直すTさん。それをみて笑顔でほほ笑むＫさん。その他、全体で柔らかい笑顔がみられました。

小テストを頑張っています。

写真を撮るとき「マスクを取って！」というのを忘れてしまいました。

今日、面接の練習をしている時、3年生の多くがマスクをはずすこと（5月から）を楽しみにしていることがわかりました。改めてこの3年間に思いを寄せるきっかけになりました。この3年がこれからの人生に活かされることを心から願わずにいられませんでした。