令和7年度学校だより (
詳細 )
令和7年度学校だより
| ファイル名 | |||
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| 0430学校だより4月.pdf 121 |
841.53 KB
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06/03
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| 0725学校だより7月.pdf 34 |
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07/29
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| 0829学校だより8月.pdf 31 |
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09/01
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令和6年度学校だより (
詳細 )
令和6年度学校だより
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 240725学校だより7月.pdf 246 |
717.79 KB
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2024/07/29
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| 240823学校だより8月.pdf 137 |
807.61 KB
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2024/09/03
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| 241225学校だより12月.pdf 103 |
543.6 KB
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2024/12/27
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| 学校だより3月.pdf 107 |
522.11 KB
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03/28
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キャビネット
令和5年度学校だより (
詳細 )
令和5年度学校だより
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 01 R5学校だより |
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2023/04/13
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キャビネット
令和4年度学校だより (
詳細 )
令和4年度学校だより
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 01 R4学校だより |
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2022/04/17
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新着
11月13日(木)檜山教育局から2名お越しいただき、教職員研修を行いました。生徒下校後、今年度研究主題「学習意欲・主体性・発信力の向上に向けた授業改善」について3グループに分かれ協議をしました。ロイロノートで各自付箋に意見を入力し、関連づける話合いを行い、最後に発表で交流しました。 【司会進行:教務部研究係長】 【1班発表】 【2班発表】 【3班発表】 【校長先生から】 ご助言では、「クラスの中で話す(発言)風土づくり、失敗しても大丈夫な雰囲気づくり」が乙部中学校では普段の教科経営でしっかりできているということ、「ICTの活用により体験したことが実感となり深い理解につながる」ということなど多くの学びがあり、大変有意義な時間となりました。「発表力」に関しては、全教科・全ての教育活動で意識していきます。まずは総合的な学習の時間(乙プロ)のプレゼンですね!
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)