3年生は本日、今年最後のテストでした。

5時間目一杯奮闘した後、6時間目は入学願書の作成を行いました。

今年度から、web出願に移行することで、「書く」という作業が少なくなり負担が減りましたが、それでも緊張感の中で真剣に作成にあたっていました。

３年生の技術におじゃましました。

「エネルギーを様々な方法で伝える」ということについて、グループでまとめたものの発表です。端末を用いて丁寧に説明し、聞いていると実生活の中で使えそうなものがたくさんありました。

みなさんの調べてまとめ、伝える力も着実に伸びていますね。

本日は、１･２年生の総合的な学習の時間の授業を紹介します。

1年生は「職業調べ学習」を行っています。インターネット、書籍から自分が希望する職業について様々な観点からリサーチし、レポートを作成していました。

2年生は来週予定されている1年生向けの「職場体験学習」報告会のリハーサルを行っていました。

最後に1年生のあじさい学級に飾られている色とりどりのアートです。季節ごとに素敵な作品が並んでいます！

本日３年生は願書作成に取り組んでいます。

私立高校ではここ数年の間で、公立高校は今年度からweb出願となりました。願書を「書く」から「打ち込む」に変わりはしましたが、願書作成の緊張感は今も昔も変わりませんね。

本日は授業参観が行われました。各学年、普段通りの授業の様子を保護者の皆様に見ていただけたと思います。

1年生　体育　男女とも応援にも熱が入っていました。

2年生　国語　走れメロスのハイライトの場面の心情について考えました。

3年生　社会　税金の仕組みについて真剣に考えていました。