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@乙中ブログR7

3年英語の時間に①4月中旬からスタートした「ヨミトレ」に今後英語も加わること ②朝学習、家庭学習(自主学習)と連動した取組になること ③評価との関わりや単元テストの学習法 について説明がありました。「ヨミトレ」とは、読解力を高める朝学習の取組で「課題配布、個別学習」→「答え合わせ、教え合い」→「確認テスト」のサイクルで行っています。

2年社会では、グループ学習で「日本の人口についての問題」について考えていました。フィッシュボーン(思考ツール)を使い、端末で魚の頭の部分に課題を、骨の部分に考えと根拠を書き整理していました。その後は、各グループ交流をワールドカフェ方式(他のグループに班長が代表して行き、自分のグループの考えを伝える・・・それにより全員の考えを効率よく普及できる)で工夫していました。

地域の講師の方2名にお越しいただき「乙部音頭」の練習をしました。コーディネートしてくださった教育委員会の方に感謝です。

3年生が習い、後輩に細かいところまで伝えていくシステムなので、最初に3年生代表からのあいさつがありました。

講師の方は「振付の意味」や「どのようにしたら格好よく踊れるか」を丁寧に教えてくださいました。ありがとうございます!これは「カモメ」を表しています。

そして、これは「波」を表しています。

放課後の執行部会の様子をご紹介します。令和7年度体育祭スローガンは「不撓不屈~笑顔が絶えない体育祭~」です。学級旗よりサイズが大きめな、生徒会の旗のデザインを考えているところです。「さわやかな感じにしたい」「明るい色はどうか」など、5人で意見を交流していました。出来上がりが楽しみです!

本校生徒会といえば、ボランティアにも力を入れていて、全校生徒や保護者のご協力のもと「750kg」以上のプルタブを集めました。圧巻の量です。車椅子と交換し、誰かの役に立てますように

Google Classroomに議案書がアップされ、各自端末を持参し体育館へ ロの字型でそれぞれが向かい合い、生徒が主体的に取り組む生徒総会が行われました。

執行部の提案に「全校レクレーションのアンケートをとってほしい」という要望が出ました。「いろいろな人の意見も聴けるし、みんなが楽しめる方がいいから」という理由もしっかり述べられました。

拍手で「承認」です。タブレットを見る姿勢なので、提案者から「顔を上げてください」という指示があります。

全校生徒数が減ってきているため、役員数(定員)を削除するという生徒会会則改正も行われました。校長先生からは「少数精鋭」のお話がありました。

職員会議のため5時間授業でした。「帰りの会」の様子をお伝えします。まず委員会から、忘れ物とチャイム席についてチェックがありました。

次に、各教科の学習内容と先生方からのコメント発表でした。「頭をつかい頑張りましたね」「いろいろな意見にふれ、たくさんの見方・考え方を感じましょう」

「忘れ物を完全に無くすには」をテーマに、1分間と時間を決めてグループディスカッションもありました。一日のしめくくりに大変有意義なクラス時間でした!

令和7年度第1回目の「小中交流会」がありました。生徒の皆さんが以前お世話になっていた小学校の先生方が6時間目の授業を見に来てくださり、放課後には学級の様子や今年度の中学校の取組等を交流しました。

授業50分間の配分をみんなで考え(5分カード10枚)、見通しをもって活動していました。

まずは教科書の文をしっかり読み込み、それに対する考えを文章にまとめ発表しています。取り入れてかみ砕いてからの自己表現(記述)のプロセスがスムーズでした。

今日は、3年社会で「世界の経済」から「日本の経済」へと順々に学んでいました。端末に関しては生徒が判断し、使用している人もいました。本校は明日が開校記念日(21歳!)なので、5連休のスタートです。部活動はもちろんのこと、普段できないことに挑戦してみるのもいいかもしれません。「GWの過ごし方」もご確認ください。

3年学級目標は「一念通天」、強い信念を持って努力をすれば、どんなことでも成し遂げられるという意味です。

今日は午後から2・3年生の内科検診でした。1学期は身体測定、心臓検診(1年生)等有り、今後も続きます。生徒のみなさんの健康を守るため!

とてもありがたいことです。

「ありがたい!」といえば、公務補さんがいつもグラウンドをキレイにしてくださっています。ゴールデンウィークが明けると体育祭練習が始まります。体育祭に向けて健康第一!

今日はサッカー部とバスケ部です。サッカー部は本校グラウンドでの練習でした。1対1でボールを奪い合う様子が速すぎて、うまく撮れませんでした・・・顧問の先生から、しっかりボールを止めてから操るよう指示が有り、積極的に実践する姿が見られました!

バスケ部は町民体育館です。顧問2人が対面でパスを回すのに対し、スピーディーにディフェンスの姿勢をとる練習でした。素早い踵の返し方や、オフボールディフェンス時に自分の見るべきプレイヤーを指で指し示すピストルスタンスも習得していました!

 

今日はバレー部と吹奏楽部の様子をお伝えします。バレー部では、アンダーハンドパスの練習をしているところでした。2人で、ボールをコントロールしながら目標回数を決めて頑張っていました!

吹奏楽部は「君の瞳に恋してる」の合奏をしているところでした。リズムが軽快で心が弾みました!合奏後は、各パートに分かれ細かいところのチェックをしていました。

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11/06 10:26
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【本時の目標】 【対話を通して「走れメロス」を読み解く生徒たち】     このように↓生徒が端末に打ち込んだものがすぐに確認できます 【生徒作成の新聞紹介1】 【生徒作成の新聞紹介2】 見えづらいですが、書込が進んだ様子です
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11/05 07:07
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最初に「減塩標語」と「新人バスケットボール大会」の賞状伝達式を行いました。 【「減塩標語」受賞者を紹介する栄養教諭】 【「減塩標語」受賞生徒】 【「新人バスケットボール大会」受賞者を紹介する顧問】 【「新人バスケットボール大会受賞生徒】         続いて全校集会です。各部から先月の反省と今月の目標が話されました。 【生徒会長】 【生活専門委員長】 【学習専門委員長】 【保体専門委員長】 【1年学級委員長】 【2年学級委員長】 【3年学級委員長】 【今月の目標】
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10/30 09:03
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10月28日(水)、北海道教育庁檜山教育局 教育支援課 学校教育指導班指導主事をお迎えし、職員研修を行いました。ご多用の中お越しいただき、ありがとうございました。 本校の特別支援教育コーディネーターが計画したのは、個々に寄り添った丁寧なサポートについての研修でした。 2つのグループに分かれて意見交流しました。   司会・記録・タイムキーパーの役割があり、司会の先生がスムーズに話し合いを進めました。   最後に、指導主事の方からご助言をいただき、実り多い研修日となりました。
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