昨日12/6の１年生道德科（５教時目）で、社会に出て働くことの意義について教科書の読み物をもとに考えました。これから本格的に行う職業調べ（職場訪問）の導入にもあたります。

課題について個人で考え、グループ内で共有・まとめをしてから発表しました。

まとめや発表の際にロイロノート（授業支援ソフト）が有効に活用されていました。

授業の最後は、自分の将来就きたい仕事とその理由について各自の考えをまとめました。

　農家、パン屋、教員、看護師、薬剤師、歯科衛生士、ユーチューバー…など具体的な職名をあげていた生徒もいましたが、現時点で決まっておらず記入できなかった生徒も半数程度いました（心配いりません。これからですよ）。今日の授業を受けて本格的に始まる職業調べ（職場訪問）の取組が、１人１人が自分の将来について考えるきっかけになることを願っています。

　最後に…。１年生廊下に下記掲示がありましたので紹介します。

　この掲示物に書いてあるとおりですね。思わずマイナス言葉が出てしまうこともあるかもしれませんが、「人を喜ばせる言葉」「プラス言葉」をいっそう大切にしていかなければ…と、この掲示物を見て改めて確認したところです。

「１年生の皆さん、職業調べの取組頑張ってくださいね」という方は左下👍️いいねをお願いします(^_^)v